编者按

大赛虽已落幕，精彩仍在延续。

作为深圳市第十五届职工技术创新运动会暨2025年深圳技能大赛——教师教学能力（职业培训师）技能竞赛的执行委员会，我们深知，一场高质量的赛事不仅是竞技的舞台，更是理念传递、经验共享、行业共进的平台。

为此，我们特别邀请本次大赛裁判长张东风老师，以“致全体参赛选手与职教同仁的一封信”的形式，围绕赛事亮点、选手风采、教学创新、产教融合等维度，作了一次深刻而温暖的技术点评。

这既是对本届竞赛的系统总结，也是对“深圳好讲师”品牌精神的一次传承与升华。信中既有对AI赋能、产教融合等教学实践的细致观察，也有对选手立足“20+8”产业、践行工匠精神的由衷赞赏，更寄托了对深圳职业教育未来发展的深切期待。

现将点评全文发布，以飨读者，愿与各界同仁共促职业教育、培训高质量发展。

大赛执委会技术组组长、裁判长张东风老师

以下为裁判长技术点评全文

尊敬的各位领导、参赛选手、领队及工作人员：

大家好！

作为深圳市第十五届职工技术创新运动会暨2025年深圳技能大赛——教师教学能力（职业培训师）技能竞赛的裁判长，我有幸全程参与赛事执裁，见证各位选手的精彩角逐。在此，从内容和技术维度对本次竞赛作专业点评，为教师（职业培训师）教育教学、职业培训和竞赛能力的提升提供参考。

本届比赛对标国赛、省赛，由教学方案设计和现场说课、答辩两大环节组成，从竞赛筹备、赛前培训、初赛和现场说课、答辩，各个环节精彩纷呈，取得了丰硕的成果。

第一， 参赛人数多，各环节竞争激烈。本届比赛参赛单位多，吸引了全市包括深圳职业技术大学、深圳城市职业学院及各技师学院、技工院校、中职学校参加，吸引了深圳地铁、核电、机场、公交、燃气、水务等知名企业参加，吸引了诸多培训机构的师资参与。根据竞赛文件，各院校、企业要组织内部选拔，每一单位最多申报6名选手。共有113名选手参与初赛，经过评审，60名选手进入决赛。比赛竞争的激烈程度可见一斑。

第二， 本届比赛提交作品覆盖学科、专业面广，教师（职业培训师）能多角度阐释所学、所教、所长，遵循岗位成长法则。从参赛作品分析，选手提交的作品围绕红色主题、抗战精神、深圳精神、非遗文化传承、绿色能源、核电安全、交通运输（地铁、公交、机场）、AI应用、人工智能、乡村振兴、法治精神、幼儿教育、养老护理、劳动教育等。既重视知识的传授、技能的训练、工匠精神的传承，又把握时代的脉搏，与我们时代的主题同呼吸、共命运。

第三、选手站位高，作品观点正，自觉宣传党的创新理论成果及其在深圳经济特区建设中的伟大实践，守正创新。参赛作品聚焦深圳20+8产业集群高质量发展，工学一体、产教融合、校企合作。其中，AI赋能、数字应用、智慧教学高频出现。思想政治、语文和历史类作品，尽抒家国情怀，庚子首义IP文创产品设计、《荷花淀》跨媒介主题学习、昆仑关“血色民族魂”抗战人物设计，强化思政育人和人文素养的提升，至今萦绕心头；交通运输、安全运营与管理、技改综合类，提升安全生产、安全运营和安全管理能力的同时，重视课程思政，教书育人、培训育人。真正体现了广大教师、职业培训师“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”的师者素养，这与我市广大教师、职业培训师在课堂教学中落实立德树人根本任务的使命担当相呼应，大家以实际行动准确回答“培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人”的根本问题。这是一次高质量的比赛、成功的赛事。

“强国必先强教、强教必先强师”。本次比赛就是对我市职业教育（含技工教育）教师教学能力（职业培训师）技能水平展示、交流、相互学习的大舞台，是职工技术创新运动的创新之举。比赛规范、严谨，评审客观、公平、公正，是我市职业教育和职业技能培训大比武、大练兵、大提升的好机会。深圳市总工会、市人力资源社会保障局全程指导，深圳职工教育和职业培训协会倾情投入，精心组织，各环节高效、流程，保证了比赛的顺利推进。通过比赛，能让我们更好地理解教育、培训之精髓所在，锻炼教师队伍，更好地促进工学一体化技能人才培养，加快推动技工教育、职业培训高质量发展。我们希望获奖的教师、培训师回到本单位，通过组织交流研讨、集体备课，分享获奖喜悦和经验的同时，带动更多的老师守正创新，奋发进取，努力拼搏，建立健全教师“比学赶帮”的交流制度，强化党建引领，弘扬教育家精神，为党育人，为国育才，以实际行动践行工匠精神，培育工匠之师，建设高质量教师（职业培训师）队伍，为深圳高技能人才培养和经济社会高质量发展做出更大贡献。

谢谢大家。

张东风  

2025年11月10日

比赛终有谢幕时

但教育者的匠心永远发光 ✨